一、信心与自尊
孩子们在锻炼时能运用他们的身体,并发挥他们的潜力。孩子们要知道如何控制他们的身体,要有足够的身体协调能力。体育活动结束后,孩子们的表演也得到了肯定。孩子获得了这种信心。当孩子得到认同时,他们也会赢得更多的自尊心。因此,家长们应该怎么做呢?
1.正面反馈。看着宝宝在锻炼时,有了好的表现或肢体动作,家长可以用拍手或语言肯定,对孩子的进步作出肯定,这也是孩子自信增强的一种方式。
2.提高孩子的运动能力。孩子在运动项目中的表现,也是从陌生到熟悉,多练习才能提高自己的能力。所以家长可以不断地调整孩子的技巧,让孩子重新获得自信,孩子在体育活动中赢得尊重。
二、自律性与法制
任何运动项目都是运动存在的规律,每个人要参加这项运动,都必须遵守这一规则。体育规则约束孩子们,并使孩子们有更快的能力提升。孩子们也渐渐认识到要完成体育锻炼,也要遵守这些规则,逐步让孩子体会到自律的益处,自律能让自己更快地赢得成功。
对于这一点,孩子们需要告诉父母,孩子们应该遵守什么规则,让孩子们多加练习,称赞孩子们的表现,期待孩子的进步。要鼓励孩子能遵纪守法,在遇到失败时,不要灰心,仍然需要遵从这一标准,方能更接近成功。
三、尊敬别人
对幼儿情商的培养,不仅要求对自己要有约束,对孩子也要懂得尊重别人。在体育活动中,尊重别人也能锻炼。例如面对和自己一起完成这一动作的人,或是面对竞争时,都要懂得以友好和谦虚的态度面对。
要享受运动的快乐,就要懂得尊重他人。家长在这方面也要以身作则,自己的言谈举止对孩子影响最大。家长的言传身教,可以使孩子们更懂得尊重别人的意义。
锻炼对孩子情商的提高大有裨益,家长要学会利用运动这个渠道,让孩子提升自己的情商,这就是养育孩子的恰当方法。
